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神木职教中心2018年工作计划
发布时间: 2018/5/21 8:49:20 被阅览数: 491 次 来源:神木职教中心
 


 

 

 

神职教发201806

 

神木职教中心2018年工作计划

 

2018年是全面贯彻落实党的十九大精神的开局之年,也是深化教育体制机制改革、实施教育“十三五”规划承上启下的关键一年。今年学校工作的整体思路是:全面贯彻落实国务院办公厅《关于深化教育体制机制改革的意见》、中共中央 国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和中省市教育工作会议精神,以“狠抓落实年”为主题,切实加强党建工作,始终坚持立德树人,继续深化教学改革,着力加强技能训练,全力开展招生工作,继续稳定对口就业率,加快推进教育现代化进程。重点做好以下五个方面的工作。

  1. 加强党的建设,实现党建统领学校整体工作

    1、加强理论学习,提高政治觉悟。贯彻落实陕西省教育厅《关于在全省中小学深入开展“十九大精神进校园”主题教育活动的通知》精神,组织开展党的十九大精神系列宣传和学习培训活动,办好学习十九大精神专题专栏,推进十九大精神进课堂、进教材、进头脑,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装师生头脑,用十九大确立的新的伟大目标凝聚师生智慧和力量。依托神府革命烈士陵园等红色资源,结合学习贯彻十九大精神,深入开展以“爱国、奋斗、成才、筑梦”为主题的党、团日活动和社会实践活动,全面加强学生思想道德建设,教育学生树立正确的人生观、价值观、历史观,培育学生的家国情怀。

    2、夯实党务工作,提升党建水平。深入贯彻落实教育部关于开展“基层党建质量年”活动要求,全面加强党对教育工作的领导,保证党建工作与教育教学工作有效融合。继续加强基层组织建设和党建阵地建设。健全和完善党建工作考核办法。健全把骨干教师培养成党员,把党员培养成教学、科研、管理骨干的“双培养”机制。推进“两学一做”,规范“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员、党员发展管理、党费收缴使用等党建常规工作。实施党员“三类五星”管理制。强化党员标杆示范引领作用。

    3、深化教师队伍建设改革,全面加强师德师风建设。贯彻《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,明确教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命,肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任,是教育发展的第一资源,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,引导教师增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,敬业修德、服务社会。

    根据《意见》要求,加强党支部和党员队伍建设。全面落实从严治党。选优配强党支部书记,实施党支部书记“双带头人”培育工程。健全主题党日活动制度,加强党员教师日常管理监督。加强理想信念教育,引导教师树立正确的历史观、民族观、国家观和文化观。健全师德建设长效考核机制,强化考评,制定《师德师风考评考核方案》并实施。落实教育部《师德七项禁令》和《神木市教师从教行为十个不准》。继续推行师德建设“六项制度”和师德“一票否决制”( 对师德师风考评不合格的,从质量档次、评优评模、职称评定等方面实施一票否决)。坚决整肃教职工有偿辅导、有偿办班,饮酒、赌博、招待、宴请行为。改革完善教师考评制度。新的考核考评制度要有效体现教师工作量和工作绩效,发挥分配激励作用。绩效工资分配要向班主任和一线教师倾斜。双师型教师考核评价要充分体现技能水平和专业教学能力。

    4、做实做细工、青、妇工作。工会要维护教职工合法权益,发挥民主参与和社会监督作用,动员和组织教师积极投身于教育教学改革,组织教职工开展各种文体活动。继续办好“职工之家”。密切关注教职工的婚丧嫁娶,开展送温暖活动。团委要搞好团总支的建设工作,充分发挥团员的先锋模范作用,调动学生委员的积极性和创造性。积极运用各种媒体加强对学校重大事件的宣传广度和力度,扎实做好校报、电视台、校园广播站、电子屏、青年志愿者的各项工作。妇委会要做好生殖保健工作,严格执行产假政策。

    二、坚持立德树人,努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育新格局

    1、加强德育队伍建设。深入学习教育政策法规,坚持正确的政治方向和育人导向。加强教育理论学习,拓展思路,勇于实践,提高能力。进一步完善《神木职教中心德育绩效评估指标体系》,抓细常规,强化管理,开展“追赶超越”活动。健全班主任培训学习制度,开展“走出去 请进来 三平台一论坛”活动 。继续用“三心四关系五意识六观”,转变心态,提升素养。认真学习《关于开展干部作风集中整顿的实施方案》,切实做到强学习提素质、拒平庸求作为、戒懒惰增干劲、不推诿扛责任、戒浮躁促实干,提升思想境界,改观精神风貌,转变工作作风,提高素质能力。改革班主任考核制度,试行差异化待遇。完善班主任津贴考核办法,评选模范班主任、文明班级体、师德标兵,营造公开公正氛围,激发班主任工作积极性和创造性。实行班主任工作手册检查评定、正副班主任和结对帮扶制度。

    2、加强学生干部队伍建设。举行学生会换届,继续完善班委会——系学生会——校学生会三级学生自我管理体系。强化学生干部培训。规范学生干部工作秩序。

    3、全面实施“1165”德育模式。突出培育和践行社会主义核心价值观一个主题,完善整体构建全校序列化德育一个体系,推进课程育人、实践育人、文化育人、管理育人、活动育人和协同育人六育工程,深化养成教育、感恩教育、节日主题教育、志愿者服务和道德大讲堂五项活动。

    4、开展四大主题系列活动。一是深入开展安全教育主题系列活动。全力抓好安全工作,坚守安全底线。加强生命教育和青春期教育。建立校园安全防控体系,抓好人防、物防和技防三防建设。组织开展安全教育实践活动,提高师生安全防范和自护自救能力。加强对物业的督查管理,保卫门卫严把校园出入关口,认真执行校园出入登记制度,做好校园巡查和安全保卫工作,确保无违法乱纪情况发生。定期排查校内外安全隐患。装设监控设备,保证校园监控无死角。做好传染病的防控工作。努力实现校园安全零事故,建成市级平安校园。二是继续开展孝行天下感恩主题教育系列活动。完善《孝行天下感恩父母活动实施方案》,开展感恩教育。三是积极开展文明风采伴我行主题系列活动。贯彻落实教育局《关于开展校园文化示范学校创建活动的通知》精神,整体规划,科学设计,创建市级校园文化示范学校。四是积极开展阳光体育主题系列活动。倡导学生参与各类体育竞技运动,积极准备参加神木市首届中学生田径运动会。构建完善的班级——系部——学校三级足球队体系,备战神木市校园足球联赛高中组比赛。申报校园足球校本课题。继续开展球类比赛。

    5、强化德育常规管理。以《神木市教育局关于进一步加强中小学生德育工作的意见》为指导,围绕“三爱”“三节”、“八大主题”召开主题班会。高度重视班风建设。强化礼仪值周,明确职责,继续推行每周通报制度。加强早操训练,开展观摩评比活动。抓实抓细卫生工作,明确班级和物业保洁人员职责,形成合力,确保校园环境干净整洁。加强住校生安全、安静和安心教育。

    6、以扶贫助推教育均衡发展。认真学习、落实《神木职教中心精准扶贫方案》、《神木职教中心控辍保学方案》、《神木职教中心学困生转化工作方案》。建立建档立卡贫困户、学困生、德困生档案。强化帮扶措施,不搞形式,在扶心、扶智、扶志上下功夫。强化控辍保学,继续实施学生流失考核制度,严格落实“七长负责制”,绝不轻易开除一名学生,绝不轻易给学生停课。加强资助政策的学习与宣传,确保资助政策落实到位,绝不允许有因贫困而辍学的学生。

    三、加强教学过程管理,提高实践技能水平

    1、加强学习,全面提升教师整体素养。全体任课教师必须重视个人素养的提高,要加强政治理论、专业知识和教育理论的学习,不断提高个人素养,以适应形势的发展。逐步填充专业突出、底蕴深厚的研究生层次教师。继续执行外出开会、业务培训、骨干教师培训、企业实践锻炼等研修活动。强化钢笔字、毛笔字、粉笔字和普通话等教学基本功和教学技能训练。切实推进专业课教师到企业实践,不断提升实践能力,建成一支技艺精湛、专兼结合的双师型教师队伍。完善教师成长规划,形成1年过关、2年参评教坛新秀、3年参评教学能手、4年参评骨干、6年以上参评学科带头人、连续三届学科带头人自动晋升为学校教学名师的成长梯次。推行“一人一节公开课”活动。成立人人参与的“互助组”。组织校级教学能手、学科带头人和“三优”评选。举行教师业务知识考试、学生汉字听写大会和成语大会。举办省信息化教学比赛校级初赛和微课制作大赛。开展“一师一优课、一课一名师”选送,师生读书实践和“教风学风”大比拼活动。

2、不断完善教学管理体系,促进管理精细化。各督学要加强教学督导、评估和反馈工作。加大教学常规的抽查和督查力度,将检查结果纳入教学考核一要抓细备课。定时、不定时对教案进行抽检。二要抓活课堂。全体任课教师要加强教法和学法的研究,定期进行交流,切实提高课堂效率与质量。继续实行课堂教学常规督查奖励制度。三要抓严辅导。全体教师要按照辅导安排和实际学情积极为学生排忧解难,尤其要重视对学困生的辅导。各系部要实行班级和系部同时登记辅导制度,要根据检查和学生反馈来考勤,要减少教师辅导量,但对严重短缺学校规定辅导次数的教师要严格兑现扣罚。四要抓精练习。根据学生学习能力,布置梯度作业,练习测验必须严格按照“四精四必”的要求认真执行。规范不同专业课的作业量。五要抓实分析。精心组织每次考试,考前抓命题,考中抓考风,考后抓评卷和分析。

3、创新教研活动,推动教研工作扎实进行。强化教研组的教研功能,提高教师业务水平。加强教法和学法的研究,研讨针对不同年级、不同专业和不同学生的课堂教学模式。优化教研活动方式,以问题讨论、实践展示和反思交流为主,解决教学中的实际问题。认真讨论并参与与本学科密切相关的课题,申报相关专业的校本教材,质量较高的作为学校的校本教材,在全校推广使用,条件成熟后,由学校推荐公开出版。举行上下两校区联合教研活动,尝试与县域内外学校组织联合教研活动。继续推行推门听课,教务处及各系部主管教学领导听课不少于40节,各督学听课不少于160节,其余教师不少于20节。各教研组每学期至少组织两次以上政治理论、教育理论专题学习。开办学校“名师大讲堂”,放大“名师”效应,发挥师德、教学、科研引路人和标杆作用。

4、加强对各年级的教学指导,争取本科上线再创新高。强化忧患意识、目标意识、时效意识,要抓住本届学生公立高校本科招生人数大量增加的实际情况,更要考虑域外考生人数剧增实力猛涨的实际,认真分析总结经验教训,落实措施,以饱满的热情和卓绝的智慧去完成复习备考任务。要及时召开模拟考试质量分析会,及时诊断、反思,研究制定调控方案,并在教学中及时解决。组织召开高考动员大会,做好学生思想工作,培养学生稳定的应试心理和应试能力。发挥整体效益,共同战胜困难,力争本届高考更上一层楼。试行高考奖励积分制,督促各系部认真复习备考。

5、注重招生就业工作。继续组织开展春季招生工作,扩充会计、化工、汽车、建筑、音乐和美术等专业学生数量,确保各专业均衡发展。创新招生理念和方式,做好秋季招生准备,力争全年招生1700人,密切关注高考改革及单招考试政策的变化,做好毕业生的服务、宣传工作。根据高职院校的招生专业,会同系部教育学生,做好升学和就业两种准备。灵活调整学校现有专业,加强学生对专业知识的学习和实训技能的提高,确保学生进可为升学考试做准备,退可为就业有技能打好基础。督促各系部在搞好升学工作之外,重视专业调研工作,为系部的后续发展提供数据支撑,为部分学生的实习就业做好市场准备。

6、推进实训课堂教学改革,积极适应单招专业技能考试。进一步规范实训课堂教学模式,严格按照《六步项目教学法》实行任务驱动项目教学法,仿真、多媒体、微课等教学手段,注重考评环节。通过赛教、说课、技能考试和实训课堂教学研讨,打造“特色课堂”,提升教学效果。加强对实训教师和管理人员的督查和考核。强化“双师型”师资队伍建设。关注省各大高校招生专业技能考试方案,强化实训教师危机意识教育,及时调整实训课程设置和实训设备新购计划,完善实训基地建设。整合实训项目,制定详细的考核标准,确保技能考试人人过关。

7、认真备战技能大赛。实行专业技能大赛项目常规化,各系部开设的实训模块尽最大可能与竞赛项目、实际应用紧密对接。总结经验,层层选拔高素质高技能的优秀生,积极备战,参加2018年省级技能大赛和国家级技能大赛,达到以赛促学、以赛促练、以赛促教的目的。

8、办好继续教育,努力提升社会培训力度做实继续教育报名、培训、考核、验印、发证等工作。加强成人培训,继续推行企事业员工订单培训、岗前培训、技能培训。组织、安排保安培训工作,做好企事业单位保安从业人员上岗培训、持证执业,培训合格保安从业人员500名。办好机动车驾驶培训学校,培养合格机动车驾驶员1000名。

四、加快“智慧校园”建设,推进教育教学现代化进程

1、创建智慧校园。创建智慧校园就是要创设智慧环境、智慧管理和智慧教学手段,促进学生信息素养、创新思维和实践能力的发展,因此要科学制定“智慧校园”实施办法及任务分解。完善学校教育信息化建设和管理制度。制定“三通两平台”建设规划和实施办法,完成达标任务。升级改造网络中心机房,扩容进出口带宽。建设智慧教室和录播室。建立“智慧校园”保障机制、智慧校园基础环境和常态化智慧教学应用。实现从“数字校园”向“智慧校园”的新跨越。

2、建设综合信息管理平台。完善综合信息平台各类信息。做好全校各智能终端设备技术服务工作,保证校园内考勤系统、有线网、无线网、监控系统、智能广播等系统的正常运行。充实完善学科教学基础资源、校本网络课程资源、网络教学资源,实现教学资源数字化,建成并投入使用智能试题库。大力推进信息技术与教育教学的深度融合,发挥信息技术在教育改革发展中的支撑和引领作用。完善校园APP。实现各种应用系统无缝集成。

3、加强网站建设,维护网络安全。继续做好网站版面与信息更新,特别是做好对全校师生服务功能和信息人员信息安全培训,发挥好运用宣传作用。加强网络使用监管力度,全面推行实名绑定,强化网络安全教育。

五、抓好后勤管理,提高后勤服务质量

1、提升服务质量。加强后勤和餐饮从业人员管理,继续推进后勤设施标准化、后勤管理精细化、后勤服务优质化,全面提升服务质量,在全市中小学后勤管理达标验收活动中,争创示范学校。

2、做好后勤保障工作。进一步提升学校办公及教学的信息化水平。完成教室和办公室门的更换及校园的维修维护,按时保质做好各项采购工作,优化校园绿化。以“一物一卡、一卡一码”为准绳,科学规范财产管理。定期核查学校财产,防止财产流失。调离教师包括两校区之间的变动以及一个校区内部岗位的调整均应及时办理财产移交手续。实现教室财产电子化管理。定期全面清查学校财产。实施民主管理、“阳光监督”,强化对餐饮公司、学生超市的督查,重点检查两灶主副食的来源、质量,确保饭菜卫生、安全。营造文明就餐的良好氛围。

3、建设神木职教新校园。

 

 

神木市职业技术教育中心

                           2018年3月29日

 
 
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