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医学系2018-2019-1学期工作总结
发布时间: 2019/1/4 14:14:35 被阅览数: 247 次 来源:神木职教中心
 

医学系2018-2019-1学期工作总结

本学期开学至今的四个多月里,在校党总支和校级行政部门的正确领导下,全面落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持以服务为宗旨,以升学就业为导向,不断深化我系教育课程体系、结构、内容改革,我系全体师生同心同德,抓管理研教学,使我系的教育教学工作上了一个新的台阶。

一、学期工作总结

1、圆满完成了约21521届新生招生任务,并且在新生入学教育过程中取得了良好的成绩。

2、配合学校19届升学班召开了高考动员大会,以及全体升学班科任教师关于学生成绩分析研讨会,部分教师就目前班级存在的问题做出了整改意见表态,同时实施了高考政策改革下的学生分流教育培养新方案。

3、组织实施了19届升学班5次模拟考试,一二年级两次月考。

4、加大了系内教学检查力度,召开了学生座谈会,听取了学生们的意见和建议。

5、系上对科任教师辅导进行了不定期抽查,基本能做到按时认真,解难补漏。

6、通过中期教案作业检查,大部分教师能做到“一课一案”的要求,同时将教案作业检查结果进行了及时通报。

7、继续开展 “晨读晚诵”活动,进一步促进了我系良好学风的形成。

8、系上组织了科任老师随机进课堂听课活动,既促进了教风学分的形成,也把科任教师的听课任务落实到了实处,取得了良好的教学交流效果。

9、组织实施了2019年陕西省护理技能大赛参赛人员的选拨、赛前训练,并参加了2018年榆林市护理技能大赛,且获得优异成绩。

10、本学期的实训教学继续实施分小组教学,强化了实训课的管理,193个教学模块、203个教学模块紧张有序进行。

11、医学专业教研组组织实施了医学专业课的学科知识竞赛。

12深入宣传2019年“单招”升学新形势,率先实行走班制教学模式,让学生明确目标,增强信心。

13、采用多媒体教学手段,19届和21届解剖课启用3D仿真教室,采用理实一体化教学,取得了良好的教学效果。

二、存在的问题

1、部分班级成绩起伏较大。

2、辅导问题(改作业的辅导、有老师学生吵、看电影模式的辅导)

3、请假、调课需要自行提前解决课程的问题。

 医 学 系

201914

 
 
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