神木职教中心2019-2020-1学期

主题班会“同课异构”比赛活动方案

为促进班主任专业化成长，进一步提高学校德育的实效性，神木职教中心将于本学期开展主题班会课“同课异构”比赛活动。制定方案如下：

一、指导思想

为切实加强学校德育的实效性，坚持以“一切为了学生”为教育出发点，以“同课异构”活动为契机，以“提高班主任专业水平”为重点，以为文明礼仪教育、青春期教育、智能手机远离校园、感恩教育主题，深入探讨主题班会课的育人功效，进一步促进班主任专业能力的提升。

二、活动主题

上好主题班会课，提高育人能力

三、活动内容

每个系部派出4位班主任，分别围绕文明礼仪教育、青春期教育、智能手机远离校园、感恩教育四个主题，开展主题班会课赛教活动。

四、活动形式

同课异构。即内容相同，教法相异；相同的舞台，别样的精彩。

五、比赛安排

时间：第8周、第9周、第4周、第15周

地点：报告厅

六、比赛奖励

    每个主题一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。

                                         德育处

                                     2019年9月8日