信息系党小组举行“带班育人方略”德育专题研讨活动

为全面落实学校“1155”德育模式，努力形成全员育人、全程育人、全方位育人德育工作格局，创建系部德育特色，丰富德育教育内涵，增强德育管理实效，提高班主任工作业务能力，促进系部、学校德育工作再上一个新台阶。信息技术系党小组于2020年5月24日晚上，开展了“带班育人方略”德育专题研讨活动。

信息技术系副主任郭少军结合自己十一年带班的经验，向全体班主任介绍了带班育人的方式方法。研讨中提到班级管理感受，不仅为了教育管理学生，最应该管住的，其实是班主任自身的初心。让自己不冲动、不痴妄、不偏执、不卑贱、不麻木、不抱怨，让自己拥有一颗理智、宁静、包容、欣赏、感恩之心。当然，自信阳光的心态，胜过百种秘笈与妙招。

为了提高自己的班主任工作素养，郭少军副主任特别注意收藏积累案例和素材。他说班级虽小，但内心世界却很大，班主任的主要工作是育心，在心灵的世界里耕耘，要做到好处真不是件容易事。要灵活处理纷繁琐碎的班级事务、有效培养千差万别的个性学生，班主任必须具备丰富的班级管理知识。他特别强调了个人带班育人的“法宝”。第一要严：严格要求，严格管理；第二要活：开放天性，个性化教学，形式活泼，搞好社团活动；第三要暖：从爱心出发，人性化管理，让学生真切感受到温暖。

随后杭宇刚老师做了典型发言，他就班主任情绪的控制、班干部的配备、学生思想的教育、班级管理的具体设施四个方面做了细致的分享交流。

本次研讨邀请到德育处杜佳福副主任参加。杜佳福副主任也毫无保留地分享了个人带班育人理念和方法。他感慨道：“信息技术系班主任队伍是一支团结的队伍、强有力的队伍，相信信息技术系的德育工作会更上一层楼。”

最后，郭少军副主任期待每一个班主任能立足平凡不要甘于平庸，在现实中扎根不能倦怠消极，要努力让自己在教育的土地上展示才华，做一个智慧的教师、理想的教师、精彩的教师！希望信息技术系的同仁们携起手来，凝心聚力，为实现学校向更高水平发展共同努力奋斗。