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技能鉴定管理制度
发布时间: 2014/2/26 15:01:42 被阅览数: 1716 次 来源:办公室
 

实践技能考核制度

为强化实践技能考核,加强实践教学管理,提高实践教学质量,特制定实践技能考核制度。

  一、平时考核:

1、课堂考核:由实践指导教师负责组织,随堂进行。实践教师要严格按照《学生实践课平时成绩考核表》进行记载和考核,根据课堂提问、实践操作和实践报告完成情况计分。

 2、模块(单元)考核:由实训处负责管理,系部、专业教研组具体组织实施,分阶段、分项目进行技能考核。

二、期末考核:

1、 资格认定:凡有下列情节之一者不得参加实践技能期末考核。

1)平时成绩5分以下者

2)实践课考勤请假、旷课超过该门实践课总课时1/5

3)实践课上受到过记过以上处分者。

4)实践课上发生较大违章和安全事故的主要和重要责任者。

2、期末考核出题:实行教考分离原则,要求建立相应题库随机抽题,或聘请相关专业技术人员出题。 

3、考核形式:期末考核分为应知和应会考核。应知考核以笔试或口试方式进行,也可结合进行;应会考核以实际操作为主。

4、考核范围:期末考核中口试和实际操作考核可采取抽取题卡的方式,内容覆盖所有学生应该掌握内容。每个学生被抽测的实践项目数不少于该门实践课程总项目数的50,其中必须掌握项目不少于80%。

5、计分:实践课考核成绩按有关规定计入学生技能学分。平时考核、模块(单元)考核和期末考核按 127的比例记入实践考核总成绩。60-84分为合格,85分以上为优秀,60分以下为不合格,不计技能学分,必须重修、重考。

6、实验实践考核违纪、舞弊者,成绩以零计分,并依照学校有关规定给予相应

纪律处分。

7、实践课程考核成绩,由任课教师和考评员登记入册,报实训处进行成绩确认后,纳入学生成绩管理系统。

三、重修、重考

凡实践课总成绩不合格和期末实践考核缺考者,必须重修、重考,否则降为试读生,具体

规定如下:

1、每学期开学由实训处公布全校实践考核不合格学生名单,凡实践考核不合格和期末实践考核缺考学生以班为单位填写好《重修申请单》交实训处,根据实训处统一安排参加相应科目重修、重考。

2、重修科目课程主要利用两饭时间和星期天集中面授。其余时间以学生自学为主,不安排面授的科目由学生自行安排时间重修,参加重修学生必须按时参加重修学习和考试,指导教师对重修学生进行严格考勤。

3、 学生进行重修时,必须完成重修科目的实验、技能训练考核等环节,方可参加该科目的考试。凡请假、旷课超过1/3者,不允许参加重修考试。

4、学生参加重修后,经重修考试合格后计入学生成绩档案。对重修后仍不合格的学生,可以再重修一次。每学期重考后,还有两门或两门以上不合格者降为试读生。
   

职业技能鉴定管理办法

为了适应社会经济的发展和发展劳动力市场需要,进一步完善职业技能鉴定制度,促进职业技能训练工作,提高劳动者素质,根据国务院批准同意的《工人考核条例》和劳动部颁发的《职业技能鉴定规定》的精神,结合学校实际,特制定本办法。
第一条 鉴定对象
1、学校专业班学生和高职部学生。

2、培训期满需要转正定级的学徒工、培训生和转业、重新就业的人员。
第二条 鉴定申报条件和程序
(一) 申报条件
学徒工学徒期满,经各级各类培训机构培训毕业或结业,可申报初级技术等级职业技能鉴定。 
取得初级《技术等级证书》后,在本工种连续工作五年以上或经正规中级技术等级培训者,可申报中级技术等级的职业技能鉴定;经评估合格的中等专业学校、技工学校、职业学校的毕业生,可申报中级技术等级的职业技能鉴定。
取得中级《技术等级证书》后在本工种连续工作五年以上或经过正规高级工培训者,以及高级技工学校、高级职业技术教育专业班培训的毕业生,可申报高级技术等级的职业技能鉴定。
取得高级《技术等级证书》且具备考评技师条件者,可申报技师任职资格考评。
取得《技师合格证书》三年以上,且具备考评高级技师条件者,可申报高级技师任职资格考评。 
有重大发明创造或参加国家和省、地(市)级技术比赛获得名次者,按规定权限经劳动行政部门批准,可不受间隔时间限制,申报升级考核,或技师、高级技师考评。
(二) 申报程序
申报职业技能鉴定的学生由班主任组织向鉴定站申请报名,填写《职业技能鉴定登记表》,经职业技能鉴定站(所)审核后发给准考证,按规定时间、方式参加考核、考评。
第三条 职业技能鉴定的内容及方式
(一) 鉴定内容
以劳动部颁发的《国家职业技能标准》和劳动部与国务院有关行业主管部门联合发布的《工人技术等级标准》为依据,分技术理论和操作技能两部分内容。 
(二) 鉴定方式
对技术理论考核,采取笔试或答辩的方式进行;技能考核,采取实际操作或模拟生产的方式进行,也可以结合生产作业项目或选择典型工件加工进行考核。
(三) 技术理论与操作技能考核,均实行百分制。各项成绩均达六十分以上为合格;八十分以上为良好;九十分以上为优秀。

第四条 职业技能鉴定工程及等级

序号

 

 

序号

 

 

1

采煤工

初、中、高级

12

电工

初、中、高级

2

钳工

初、中、高级

13

化工分析工

初、中、高级

3

井下钳工

初、中、高级

14

化工仪表维修工

初、中、高级

4

机修钳工

初、中、高级

15

数控车工

初、中、高级

5

汽车驾驶员

初、中、高级

16

数控铣工

初、中、高级

6

汽车维修工

初、中、高级

17

加工中心操作工

初、中、高级

7

井下维修电工

初、中、高级

18

化工工艺试验工

初、中、高级

8

井下配电工

初、中、高级

19

化工总控工

初、中、高级

9

车工

初、中、高级

20

计算机操作工

初、中、高级

10

铣工

初、中、高级

21

焊工

初、中、高级

11

测量放线工

初、中、高级

第五条 陕西省职业技能鉴定收费标准(单位:元/人)

                   类 别                                                                                                                   收费类别

 

A

B

C

职业资格五级(初级工)

100

150

200

职业资格四级(中级工)

150

200

300

职业资格三级(高级工)

200

300

400

职业资格二级(技师)

300

400

450

职业资格一级(高级技师)

400

450

500

第六条 职业技能鉴定的考核与管理

1、将职业技能鉴定结果与系部绩效考评挂钩。

2、就业班学生必须参加相关工种的技能鉴定并取得相应职业资格证书,否则不予毕业。

3、取得国家认可的职业资格证书将获得奖励学分。

第七条 职业技能鉴定监考人员职责

1、监考人员必须认真维护考场纪律,熟悉考场规则和有关规定,以高度的责任心完成理论考试监考任务,确保考试的顺利进行。

2、在执行监考时,必须佩戴制发的监考员或考评员胸卡。掌握试卷装订、密封和记录单填写方法及规定。

3、严格遵守考试时间,提前30分钟到达考务办公室参加考前考务会,领取试卷。在领取试卷袋时,要检查试卷的密封签,核对试卷科目(工种)及领取装订试卷的用品。

4、考前15分钟进入考场,核对各座位的考号,检查座位周围有无可供作弊的资料及考场是否符合规定。
  5、考试预备信号发出后,应及时组织应考人员凭准考证入场对号对座,不准应考人员携带与考试有关的书籍等资料。提前10分钟由主考宣读考场规则和注意事项。

6、考前5分钟由监考人员当众启封试卷袋并分发试卷,试卷发完后,宣布试卷页数,提醒应考人员检查。如有缺页、漏题,应考人员可举手报告,由监考人员和巡视人员及时处理。要求应考人员将姓名、考号一次性写在各页试卷规定的位置上。

7、考试开始后,监考员应逐人逐位进行姓名、考号、照片与应考人三对照,若发现问题,立即报告考务工作人员。
  8、开考30分钟后,收回缺考试卷,并在《考场记录单》上做好记录,不准迟到者入场;开考30分钟前,不允许考试人员交卷出场。
  9、对试卷的内容不作任何解释,但对因试卷印刷质量造成模糊提出的问题,应予当众答复,如试题有更正,应及时板书,当众公布。
  10、监考期间,不得离开本考场。除考务人员和巡视员佩戴标志进入考场检查外,有权制止其他任何人进入本考场。
  11、监考人员避免与考试人员交谈,场内不准抄题;不准吸烟、吃东西;不准看书报,不准接听或拨打手机。
  12、要严肃认真、坚持原则,一丝不苟,公正无私,对违反考场规则和考场纪律的行为,及时批评警告,并认真准确地填写在《考场记录单》内。对严重作弊者,取消考试资格,令其退场,并且报考务办公室。
  13、考试时间结束前15分钟,监考人员应提醒应考人员注意,考试结束信号发出后,监考人员宣布:“全体起立”,监考员收卷,应考人员退场。

 14、收完试卷后,监考人员共同清点试卷份数,然后将试卷连同《考场记录单》一起装入试卷袋,径直带回考点办公室,交有关人员验收后并按规定装订、密封。

15、监督人员要模范地遵守监考守则、考场规则和考试纪律,不得以任何形式营私舞弊,不准袒护、支持、协同应考人员作弊。因监考人员营私舞弊而造成考试作废的,当事人承担本考场所分担的全部费用,并当场撤换,收回胸卡,一年内不准担任监考,并通知所在部门给予纪律处分。

第八条 职业技能鉴定考评人员管理制度

(一)、考评人员的聘用

考评人员实行聘任制,聘期为三年,明确双方的权利、责任、义务和聘用期限等。

(二)、考评人员的使用管理

1、集中制度

鉴定前,对所有抽调考评组成员进行集训,熟悉考核鉴定职业的标准和考核鉴定的项目、内容、要求、考评方法及评分标准等。

2、考评人员轮换制度

考评人员在同一个职业技能鉴定所(站)内连续从事考评工作不得超过三次;考评组成员每次轮换不能少于三分之一。轮换采取不定期方式。

3、回避制度

考评人员在执行考评任务时,应做到亲属、朋友和师生、师徒回避制度,从制度上杜绝不公正现象的出现。

4、考评组长负责制度

每次考评要成立考评组,并指定考评组组长。考评组设考评组长一人,全面负责本工作,并最终裁决有争议的技术问题。考评组长应具备有一定的组织管理能力和一年以上的职业技能鉴定考评工作经验。

5、质量督导制度

实施职业技能鉴定时,职业技能鉴定指导中心按照〈职业技能鉴定质量督导工作规则〉的要求,向鉴定现场派遣质量督导人员,对考评人员的考评行为等质量环节进行监督控制,并提出评价意见。

6、实行年度考核和评议制度

对聘用的考评人员实施年度考核制度并建立考绩档案。

(三)、考评人员的奖惩

奖惩是管理的有效方式,对考评人员进行奖励和惩戒是提高考评人员素质和纯洁考评人员队伍的需要,因此,必须做到赏罚分明,才能鼓励先进鞭策后进。

1、职业技能鉴定指导中心要通过日常的考核管理,对模范执行鉴定规章制度和考评技术高超的考评人员,给予表彰和奖励。

2、对违反鉴定规章制度和徇私舞弊的考评人员,取消其考评人员资格,并视情况给予一定的处罚。

3、对于长期不参加考评工作的,应取消其资格,收回考评人员资格证卡。

 

专业技能竞赛管理办法

为了认真贯彻教育部关于“普教有高考、职教有大赛”的精神,提高学校技能教学水平和知名度,推动教学改革,提高教学质量,学校积极开展技能比赛活动,鼓励和支持学校师生积极参加国家、省、市教育行政部门及相关行业组织举办的各类专业技能竞赛活动,以激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维、合作意识,提高学生分析问题、解决问题和实际动手能力,培养高素质技能型人才。

为使学校技能竞赛的组织管理工作规范化、科学化、制度化,保证竞赛的公正性,特制订学校专业技能竞赛管理办法。

一、竞赛的组织和管理

1、学校成立专业技能竞赛领导小组,由校长任组长、主管副校长任副组长,实训处及各专业系主任为成员,办公室设在实训处。

2、实训处负责技能竞赛的协调管理。具体职责是:组织学校技能比赛和专业技能活动;管理、指导校级代表队工作;负责收集、公布各类技能竞赛信息及技能竞赛项目的申报;负责校级以上各类竞赛活动的组织、协调、总结并整理、保存竞赛相关的档案资料等。

3、各专业系部按照学校工作部署,负责本系竞赛活动的宣传、发动和组织实施工作,由主管教学工作的系主任专门负责技能竞赛工作。具体职责是:负责本系代表队的组建、管理;负责指导专业教师及学生的训练工作;负责本系竞赛的组织、竞赛工作;负责向学校推荐校级代表队候选人并协助学校管理校级代表队。负责在一周内将本系竞赛活动情况报实训处备案。

4、学校各类专业的技能竞赛细则的制订及上级各项竞赛的训练安排等工作由实训处安排,各专业教研组制订。

5、学校设立技能竞赛专项经费,用于种类竞赛的开支。

6、竞赛的组织要强化安全意识,落实安全措施,确保师生人身及设备安全。

二、竞赛类别

1、校内技能竞赛:

校内技能竞赛定于每学期第15周举行,由实训处牵头,各系部、专业教研组实施,竞赛内容根据教学进程分为单项竞赛和综合竞赛,用以锻炼和选拔各专业校级竞赛队伍,并尽量与职业资格证书考核挂钩。

2、上级竞赛:

上级竞赛是指地(市)级技能竞赛、省级技能竞赛和国家级技能大赛。

地(市)级技能竞赛:指市级有关部门、行业机构或学术团体组织的技能竞赛活动。参赛队一般由校级竞赛中优秀获奖选手或经过学校竞赛选拔产生的优秀选手组成。

省级技能竞赛:指由省级政府有关部门、行业机构或学术团体组织的技能竞赛活动。参赛队一般由地、市级竞赛中优秀获奖选手或经过学校竞赛选拔产生的优秀选手组成。

国家级技能竞赛:指由国家政府有关部门、行业机构或学术团体组织的技能竞赛活动。参赛队一般由省级竞赛中优秀获奖选手或经过学校竞赛选拔产生的优秀选手组成。

学校积极鼓励学生参加各级各类技能竞赛活动,各专业系部要认真做好参赛人员的遴选工作,通过班级-系部-学校层层筛选和选拔,使得优秀学生脱颖而出。每个教学班要有自己的专业技能竞赛队伍,每个级部要遴选出本系部的专业竞赛队伍,学校通过选拨组成校专业队参加对外的各类专业技能竞赛。每个参赛队一般由5-10人组成,每班、系部可组成多个技能竞赛队。

三、奖励办法

(一)、奖励范围

由教育行政部门、教育学会等教育机构和相关行业组织的各类竞赛。     

(二)、奖励对象

经校级领导、实训处共同研究确定并直接参与指导的教师、参赛学生以及系部。

(三)、奖励标准

1、获奖指导教师奖励办法(单位:元)

类别

团体奖

个人奖

等级

一等奖

二等奖

三等奖

一等奖

二等奖

三等奖

国家级

45000

15000

8000

30000

10000

6000

省级

8000

5000

3000

6000

4000

2500

市级

400

300

100

300

200

100

2、获奖学生奖励办法(单位:元)

等级

一等奖

二等奖

三等奖

国家级

10000

3000

1500

省级

1500

800

500

市级

300

200

100

校级

50元奖品

30元奖品

笔记本

3、组织部门

等级

一等奖

二等奖

三等奖

国家级

10000

3000

1000

省级

1000

800

600

市级

300

200

100

4、同一指导教师指导多名学生在同一竞赛中同时获得几项奖的,按最高奖奖励,其它加平均值。

5、团体项目的奖金由各项目负责人统一协调分配。

四、其它

1、技能竞赛获奖级别的认定,以竞赛主办单位或团体颁发的证书或文件为依据。

2、教师、学生参加各级各类技能比赛所获奖项的奖杯、证书等,由实训处登记,并复印存档。校级技能竞赛奖励证书由技能竞赛办公室统一制作发放。

3、教师获奖情况与个人年终考核挂钩,做为年终考核、职称评定、评优评模的重要参考;学生获奖情况可作为对系部教学工作考核的重要依据,并给予学生15分奖励学分。

4、市级以上赛前培训指导教师酌情给予一定的工作量补贴。

5、其他各级各类竞赛奖励标准参照本办法执行。

 

 
 
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