2020—2021—1医学教研组工作计划
一、指导思想
认真学习并贯彻学校本学期的工作指导思想和基本思路,在教导处具体工作计划的指导下,结合我组实际情况,扎实开展形式多样的有效教研活动,切实提高我组教师的教学、竞赛、教研能力,促进医学专业课教学的稳步提升。
二、具体工作设想及安排
周次 |
活动内容 |
负责人 |
1 |
总结上学期教研组工作得失,讨论本学期教研组工作计划 |
李利军 杨艳
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2 |
实训项目计划制定 |
杨艳 崔宇 |
安排“一人一节公开课” |
杨艳 |
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安排新老帮扶结对 |
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3 |
组织全体教师讨论目前教学过程中急需解决的问题,以此为依据进行校本课题研究并完成课题的申请 |
李利军 杨艳
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讨论各门课程教学计划 |
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4 |
集体备课、同课异构——铺备用床 |
贺丽 马娇 |
护理实训第一次模块考试 |
杨艳 |
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5 |
护理技能大赛赛前演练 |
刘慧琳 胡美美 |
6 |
教育理论学习:教学方法研讨 |
崔宇 |
7 |
集体备课、同课异构——无菌技术 |
胡美美 高雯 |
8 |
评课 |
李利军 杨艳 |
9 |
实训耗材及固定用物短缺讨论 |
李利军 杨艳 |
10 |
医学专业技能汇报筹划 |
李利军 杨艳 |
技能大赛赛后心得交流 |
刘慧琳 胡美美 |
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11 |
各门专业课程中期考试考后反思总结 |
全体 |
讨论形态学实训考试方式 |
杨艳 王霞 姜华平 李英 马娇 |
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12 |
教育理论学习:教学手段、教学模式创新 |
张秀芳 王霞 |
13 |
教学能力比赛心得交流 |
杨艳 崔宇 刘慧琳 |
14 |
单元测试、评卷(一年级:解剖(50%)—姜华平、微生物(25%)—赵淑宁、生物(25%)—李英;二年级:基护(50%)—张秀芳、药理(50%)—王霞 |
杨艳 备注:一个年级一套题,按照以上比例,第十三周周六交题 |
15 |
教育心理学理论学习 |
孟改兰 |
16 |
医学技能展示活动 |
李利军 杨艳 |
17 |
专业基础学科及技能竞赛命题及安排 |
李利军 杨艳 |
18 |
教学名著读书分享会 |
姜华平 赵淑宁 贺丽 |
实训期末考试安排 |
李利军 杨艳 马娇 |
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19 |
2021年护理技能大赛第一次演练 |
崔宇 高雯 |
20 |
组内工作总结 |
杨艳 |
备注:要求听课必评,课后及时安排评课。