神木职教中心“三查三整治”工作方案

为贯彻落实《神木教育和体育局“三查三整治”工作方案》，进一步规范办学行为、净化教育生态、消除校园周边安全隐患；杜绝在职教师违规补课，整治校外培训机构违规办学问题，整治校园周边乱象问题，特制定本工作方案。

一、整体工作思路

 以习近平总书记系列重要讲话精神为指导，全面加强和改进新形势下党员干部作风建设，着力解决在思想作风、工作作风、生活作风上存在的问题，切实加强作风建设，把“以人为本、执教为民”贯穿于教育工作始终。围绕“质量立校，特色兴校，人才强校”的办学思路和“立德树人，全面发展”的育人理念，以饱满的精神状态和良好的工作作风，为我校健康发展提供坚强保障。

二、工作要点

1、查在职教师违规补课，整治校外培训机构违规办学问题。

组织全体教师学习和签定《榆林市中小学教师师德承诺书》；校领导牵头调查并解决在职教师组织、参与、推荐、诱导和暗示学生参加校内外违规补课问题。

1. 净化校园周边环境

   （1）学校组织人员协同执法部门对校园周边的流动摊点、违法商贩、违停车辆等进行集中整治，并对学生做好思想工作，避免接触社会不良风气。

   （2）完善校园安全防控体系，健全应急预案，组织人员对全校的安全隐患进行多次检查，未雨绸缪，防微杜渐。

   （3）对学校内部和周边有精神病、暴力倾向人员摸底排查。

   3、加强学籍管理，杜绝大班额问题

   （1）教务处组织人员到班级检查学生到位情况，杜绝虚假报名、瞒报的问题，一经发现严肃处理。

   （2）严格学籍审查，规范学生转入和转出制度。

   （3）我校目前不存在大班额问题，但随着生源增加，校舍紧张。学校将积极与上级部门协商解决未来可能出现的大班额情况。

   三、工作方法

   （一）加强领导，落实责任。为加强 “三查三治” 纪律作风专项整治行动的组织领导，学校成立“三查三治” 纪律作风专项整治行动领导小组，校长丁中唐同志任组长，高波副校长任副组长。领导小组下设办公室，负责组织实施。

   （二）强化措施，扎实推进。要把“三查三治”作风整顿与促进当前各项工作紧密结合，统筹兼顾，把成效体现在振奋精神、推动发展上，用工作的实绩和发展的实效来检验整顿活动的成效，做到“两不误、两促进”。

   （三）舆论引导，营造氛围。充分发挥舆论宣传的作用，调动广大教师的积极性，扩大纪律作风专项整治行动的知晓面和覆盖面，广泛利用党务、政务公开栏、网站、校园广播等载体，大力宣传。

   四、工作步骤

   这次“三查三治”专项整治行动从2021年1月13日开始至9月1日结束，分三个阶段依次进行。

   （一）宣传学习阶段（1月13日--1月20日）。认真组织全体教师重点学习《神木教育和体育局“三查三整治”工作方案》、《中小学教师职业道德规范》以及全县教育工作会议等精神。召开动员大会，对活动进行安排部署，提高教师认识。

      （二）查找问题阶段（1月21日--3月20日）。具体开展五项活动：一是开展民情访谈活动。开展为期一周的师德调研活动，了解学生家长对学校工作评价情况，倾听群众呼声，帮助学校解决实际问题。二是深入查摆思想、作风、纪律等方面存在的突出问题。学生家长以及社会群众反映学校在办学理念、工作作风、工作纪律等方面存在的问题，学校有的放矢进行整改。

   （三）整改巩固阶段（3月21日--9月1日）。结合查找出的问题，学校要认真落实工作措施，切实搞好整改，进行公开承诺。学校要利用党务政务公开栏、学校网站、校园广播等载体，及时公布收集到的意见建议及整改措施，领导班子成员要公开承诺，并在单位公示栏上进行公示。督促检查促落实，建立长效机制，进一步提高工作效率和质量。